樸谷的故事9-PDC課程全台開花

#樸谷的故事 - 9
#PDC課程全台開花

文：Parama

從澳洲上完師訓回台灣之後，我們感覺到被充滿了電，腦子裡有滿滿的教案，磨拳擦掌，準備要向全台灣廣播，讓所有人都認識樸門的好！還約了師訓的法國同學，說好如果開課的話，她可以共同授課，分享她擅長的海洋永續，把更多元的樸門觀點帶給台灣的學員！

但是第一次的PDC招生人數不到開課的門檻，所以只好把全新的教案，放到高雄第一社大的課程裡，不論是帶著學員一起演戲 (認識生態網絡)，在校園裡到處挖土 (透過五感認識土壤)，或是跟一群中年男女一起在草地上玩鬼抓人 (認識堆肥元素)，還有一起用自製的紙卡設計桌遊 (認識社區貨幣)，大家都玩得非常開心。

接著是在金崙開辦的PDC，是我主帶領的第一場PDC。就算已經有了許多工作坊及社大的開課經驗，但是要自己一個人帶完兩周的PDC課程，其實開課前我非常緊張，每天下課之後，腦子都是空的，那時完全可以理解，為何 Steve 在帶課時，晚上都不談公事，因為必須讓自己大腦關機之後，隔天才有辦法用更好的狀態，隨時回應所有課程中的問題。

不過能夠開辦一場由自己主帶領的PDC，對我來說是非常意義重大的，那是把自己過往七年的所有學習與經驗，全部整合起來，成為一個系統。

更重要的是，自己對於自己的肯定。

再接著，壯圍的綠領計畫邀請我去幫忙分享樸門在農業面向的應用，計畫主持人是之前在台北客家社大的學生，一路在壯圍耕耘，所以接到邀約，我二話不說就答應了。而且在綠領也認識了非常多對有機農業，及地方創生有熱忱的人們，每次上課都非常開心。

在高雄第一社大與壯圍綠領的課程學員，都是已經進入職場至少十年，或是實際在從農，所以大家對於能夠用生動又白話的方式學習永續，都很重視。也因此，我慢慢地在課程中加入更多實作，因為透過身體來記憶，效果更久。

經過了綠領的合作之後，我也在壯圍十八島開辦了全新型態的PDC，那是為了讓農夫或是上班族更方便參與，而設計成一個月上課兩天，每次有一天理論課及一天的實作課，中間一整個月可以慢慢地消化和思考。

緊接著是共好生活合作社也邀約開課，要結合鳴響雪松系列書籍的祖傳家園概念，透過樸門的設計方式，協助大家設計自己的家園。所以我們在東勢一起合作，開辦了第一屆的祖傳家園PDC課程，與來自全台的學員，一起顯化自己的家園。

課程人數在變多，代表永續的種子更多，就更有機會讓永續的價值觀，在生活的各個層面發酵。
同時，在東勢的祖傳家園PDC開課，也成了我們在台東基地自己開課的契機。

待續... to be continued …
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