／從生態的角度出發，尋求人類在系統中永續共存的位置／
面對快速變遷的世界，未來公民需要的不僅是知識，更是解決問題、跨領域整合與與自然共生的素養。永續發展不再是遙遠的議題，而是與孩子們的生活息息相關。
【樸谷工坊】深耕環境與永續教育多年，我們相信最好的學習發生在戶外，發生在動手實作中。我們將樸門永續設計（Permaculture）的核心理念，轉化為一系列生動有趣的「四元素永續探索」工作坊，引導孩子們透過親身參與，學習與自然共處的智慧，並將這些素養帶入生活。
這是一套專為各級學校設計的永續提案，將這套結合STEAM與SDGs的樸門課程引入校園，為孩子們打造一個充滿探索、創意與連結的學習旅程。
【樸谷工坊】深耕環境與永續教育多年，我們相信最好的學習發生在戶外，發生在動手實作中。我們將樸門永續設計（Permaculture）的核心理念，轉化為一系列生動有趣的「四元素永續探索」工作坊，引導孩子們透過親身參與，學習與自然共處的智慧，並將這些素養帶入生活。
這是一套專為各級學校設計的永續提案，將這套結合STEAM與SDGs的樸門課程引入校園，為孩子們打造一個充滿探索、創意與連結的學習旅程。
永續探索能帶來的改變
本系列工作坊以樸門永續設計中的「土木火水．四元素」為核心，每個工作坊都是一個獨立的單元，但亦可組成一套完整、連貫的永續教育課程。貴校可依據課程規劃與需求，選擇單一工作坊或系列合作。
課程價值與教育效益
本系列工作坊為貴校帶來的價值不僅止於一次性的體驗，更長遠的好處包括：
課程價值與教育效益
本系列工作坊為貴校帶來的價值不僅止於一次性的體驗，更長遠的好處包括：
- 深化校園特色： 讓校園成為一座觸手可及的STEAM與永續教育實驗室，提升學校的品牌形象與招生吸引力。
- 接軌國際教育趨勢： 課程內容與聯合國SDGs緊密連結，讓學生在學習中建立國際視野與公民責任。
- 促進跨領域學習： 透過整合性的課程設計，打破學科藩籬，培養學生橫向連結知識的能力。
- 培養未來關鍵能力： 鼓勵學生動手做、團隊合作、批判性思考與解決問題，這些都是21世紀人才必備的素養。
- 提升學生學習動機： 告別枯燥的課本知識，透過有趣的實作讓學生愛上學習、愛上大自然。
- 強化校園社群連結： 透過共創「可食地景」或「雨水系統」，凝聚師生、家長與社區的力量。
【土元素工作坊】—— 土壤小偵探，五感探索與鎖孔菜園
你知道嗎？在校園的角落裡，腳下的土壤，比我們想像的更豐富多彩！
【樸谷工坊】將帶領孩子們成為「土壤小偵探」，深入認識這個孕育萬物、滋養生命的「土」元素。我們將透過有趣的五感體驗，打破對泥土的刻板印象，讓孩子們愛上腳下的土地。
🌟 課程亮點與動手實作：
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊深度結合了自然科學（土壤學、生態學、微生物學）、環境教育（資源循環、氣候變遷）、生活科技（園藝設計）等領域。孩子們將親手參與土壤復育的過程，從中體會「身土不二」的道理，並學會以永續的方式與土地共存。
🚀 STEAM 學習應用：
🌱 SDGs 目標連結：
✨ 活動效益：
【樸谷工坊】將帶領孩子們成為「土壤小偵探」，深入認識這個孕育萬物、滋養生命的「土」元素。我們將透過有趣的五感體驗，打破對泥土的刻板印象，讓孩子們愛上腳下的土地。
🌟 課程亮點與動手實作：
- 土壤的秘密： 透過觸摸、聞嗅、觀察，認識土壤的成分與結構，並探索居住在其中的豐富生物系統。
- 堆肥魔術師： 學習將廚餘、落葉等廢棄物轉化為肥沃土壤的「魔法」，掌握室內外多種堆肥方法。
- 鎖孔菜園大作戰： 運用團隊合作，建造一個符合人體工學、高效省力的「鎖孔菜園」。
- 復育大使： 認識土壤在改善氣候變遷中的重要角色，從小培養地球公民的責任感。
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊深度結合了自然科學（土壤學、生態學、微生物學）、環境教育（資源循環、氣候變遷）、生活科技（園藝設計）等領域。孩子們將親手參與土壤復育的過程，從中體會「身土不二」的道理，並學會以永續的方式與土地共存。
🚀 STEAM 學習應用：
- Science (科學)： 學習土壤學（成分、結構）、微生物學（分解作用）、生態學（食物鏈）。
- Technology (科技)： 運用堆肥桶、工具等，學習資源循環的技術。
- Engineering (工程)： 實作設計「鎖孔菜園」的結構，學習排水、通風與空間利用的工程概念。
- Art (藝術)： 用泥土進行創作，或以藝術方式記錄土壤中的微觀世界。
- Mathematics (數學)： 計算堆肥比例、測量植床體積，應用比例與單位換算。
🌱 SDGs 目標連結：
- SDG 12 責任消費及生產： 實踐零廢棄生活，將廚餘轉化為資源。
- SDG 13 氣候行動： 了解土壤固碳作用，參與減緩氣候變遷的行動。
- SDG 15 陸地生命： 復育土壤健康，保護並恢復陸地生態系統。
✨ 活動效益：
- 將校園變成一個小型生態循環系統示範基地。
- 讓孩子親近泥土，培養感官敏銳度與自然連結。
- 學習實際的堆肥技能，將知識轉化為生活習慣。
【木元素工作坊】—— 樸門小農夫，種下一顆永續的種子
親手種下一顆種子，是探索生命奧秘的第一步！您是否曾想過，校園裡也能成為一座充滿生機、孩子們的「可食地景」？
【樸谷工坊】將帶領孩子們走進「木元素」的世界，木元素象徵著大自然的多元循環與生長。我們將從最微小的種子開始，引導孩子們認識大自然中生產者、消費者、分解者的奇妙關係，理解生態系統的平衡之美。
🌟 課程亮點與動手實作：
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊完美結合了國小自然科學（植物生長、生態循環）、環境教育（永續農業、食農教育）、藝術與人文（種子紙創作）等領域。透過動手實作，孩子們不僅學習了科學知識，更能培養對生命的尊重、對土地的關懷，並在團隊合作中建立成就感。
🚀 STEAM 學習應用：
🌱 SDGs 目標連結：
✨ 活動效益：
【樸谷工坊】將帶領孩子們走進「木元素」的世界，木元素象徵著大自然的多元循環與生長。我們將從最微小的種子開始，引導孩子們認識大自然中生產者、消費者、分解者的奇妙關係，理解生態系統的平衡之美。
🌟 課程亮點與動手實作：
- 種子奇遇記： 探索種子的奧秘，學習基本的種植概念。
- 創意種子球與種子紙： 親手製作好玩的種子球和美麗的種子紙，讓播種變得充滿樂趣。
- 育苗小幫手： 學習如何從種子開始呵護幼苗，為它們打造溫暖的家。
- 菜園共築： 預先準備的菜苗，搭配上次搭建的「鎖孔菜園」設計，結合高架植床與厚土法，讓孩子們親手將菜苗種下。
- 收穫的喜悅： 只要細心照顧，約兩個月後，就能收穫自己親手種植的蔬菜，品嚐來自土地的豐盛。
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊完美結合了國小自然科學（植物生長、生態循環）、環境教育（永續農業、食農教育）、藝術與人文（種子紙創作）等領域。透過動手實作，孩子們不僅學習了科學知識，更能培養對生命的尊重、對土地的關懷，並在團隊合作中建立成就感。
🚀 STEAM 學習應用：
- Science (科學)： 學習植物生長、光合作用、土壤微生物和生態循環。
- Technology (科技)： 運用簡單工具，例如量測工具，觀察植物生長與土壤變化。
- Engineering (工程)： 實作設計並建造「鎖孔菜園」的結構，學習空間規劃與效率優化。
- Art (藝術)： 透過製作種子紙和種子球，結合自然素材進行藝術創作。
- Mathematics (數學)： 測量植床尺寸、計算植物間距，應用比例與幾何概念。
🌱 SDGs 目標連結：
- SDG 2 消除飢餓： 學習自給自足的永續農業，認識食物來源。
- SDG 12 責任消費及生產： 實踐在地生產與消費，減少碳足跡。
- SDG 15 陸地生命： 了解土壤健康的重要性，參與生態保育行動。
✨ 活動效益：
- 為校園打造可食地景，成為活生生的戶外教室。
- 培養孩子動手做的能力與問題解決的思維。
- 透過食物的來源，深化孩子對永續生活的認識。
【火元素工作坊】—— 生火高手，火箭爐與永續能源探索
「火」是人類文明的起點，讓孩子在被看顧的環境下認識火、使用火，才能培養安全的用火習慣！
【樸谷工坊】將帶領孩子們化身為「生火高手」，以優雅、安全的方式探索火的奧秘。我們將打破對火的恐懼，讓孩子們從科學原理出發，理解火如何為我們帶來溫暖、光明與能量。
🌟 課程亮點與動手實作：
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊緊密連結了自然科學（物質燃燒、能量轉換）、生活科技（簡化爐具設計）、環境教育（永續能源）等領域。活動將在嚴格的安全指導下進行，幫助孩子們建立對火的正確觀念與操作技能，同時培養其獨立解決問題的能力。
🚀 STEAM 學習應用：
🌱 SDGs 目標連結：
✨ 活動效益：
【樸谷工坊】將帶領孩子們化身為「生火高手」，以優雅、安全的方式探索火的奧秘。我們將打破對火的恐懼，讓孩子們從科學原理出發，理解火如何為我們帶來溫暖、光明與能量。
🌟 課程亮點與動手實作：
- 火的科學： 認識「燃燒三要素」和「火箭爐」的節能原理，從科學角度理解火的運用。
- 火絨搜查隊： 學習在身邊尋找適合的天然材料，親手準備火絨，並嘗試多種生火方法。
- 火箭爐午餐： 孩子們將親手生起火，並用自製的火箭爐煮一頓美味的午餐。
- 能量與生活： 探索能源的重要性，思考如何將火的應用融入日常生活，無論是照明、取暖或驅蟲。
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊緊密連結了自然科學（物質燃燒、能量轉換）、生活科技（簡化爐具設計）、環境教育（永續能源）等領域。活動將在嚴格的安全指導下進行，幫助孩子們建立對火的正確觀念與操作技能，同時培養其獨立解決問題的能力。
🚀 STEAM 學習應用：
- Science (科學)： 學習化學反應（燃燒）、能量守恆和熱力學基本原理。
- Technology (科技)： 運用簡易工具進行生火，並了解爐具的熱能傳導技術。
- Engineering (工程)： 認識火箭爐的設計結構，理解其如何透過工程原理達到高效燃燒。
- Art (藝術)： 觀察火焰的顏色與舞動，感受火光帶來的視覺美感與心靈平靜。
- Mathematics (數學)： 計算燃料消耗量與熱能轉換效率，應用簡單的數據分析。
🌱 SDGs 目標連結：
- SDG 7 潔淨能源： 探索高效、節能的燃燒技術，了解再生能源的可能性。
- SDG 11 永續城鄉： 學習如何利用在地、可再生材料解決能源需求。
- SDG 13 氣候行動： 透過了解高效燃燒，減少空氣汙染與碳排放。
✨ 活動效益：
- 培養孩子的環境意識，從能源角度思考生活方式。
- 學習科學原理，並將其應用於實際生活。
- 在安全環境下挑戰自我，建立自信心與成就感。
【水元素工作坊】—— 水的魔法師，雨水回收與淨化
您相信嗎？只要懂得善用水的魔法，一年的雨水就能滿足我們所有的生活用水！
【樸谷工坊】將帶領孩子們成為「水的魔法師」，重新認識這個最基本也最珍貴的「水」元素。我們將透過科學計算與動手實作，讓孩子們了解水資源的循環與回收，並學會將雨水變成可飲用的純淨之水。
🌟 課程亮點與動手實作：
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊完美結合了自然科學（水的循環、物理學）、環境教育（水資源永續、節水）、生活科技（濾水器設計）等領域。孩子們將學會從生活中觀察與思考，將科學知識應用於解決實際環境問題，並從小培養珍惜水資源的習慣。
🚀 STEAM 學習應用：
🌱 SDGs 目標連結：
✨ 活動效益：
【樸谷工坊】將帶領孩子們成為「水的魔法師」，重新認識這個最基本也最珍貴的「水」元素。我們將透過科學計算與動手實作，讓孩子們了解水資源的循環與回收，並學會將雨水變成可飲用的純淨之水。
🌟 課程亮點與動手實作：
- 雨水銀行： 學習計算屋頂面積與雨量，評估校園可收集的雨水量，理解「連通管原理」的應用。
- 校園水足跡調查： 實際走訪校園，觀察生態池，並為學校建築設計雨水回收系統與中水（灰水）再利用方案。
- 淨水煉金術： 運用身邊唾手可得的簡單材料，親手製作一個個人專屬的濾水器。
- 品嚐純淨： 體驗親手淨化出來的「魔法水」，感受大自然的饋贈與科學的奇妙。
🍀 教育連結與課程價值：
本工作坊完美結合了自然科學（水的循環、物理學）、環境教育（水資源永續、節水）、生活科技（濾水器設計）等領域。孩子們將學會從生活中觀察與思考，將科學知識應用於解決實際環境問題，並從小培養珍惜水資源的習慣。
🚀 STEAM 學習應用：
- Science (科學)： 學習水的物理特性、淨化原理、生態池的自淨作用。
- Technology (科技)： 應用濾水材料和簡單的過濾技術，設計並建造濾水器。
- Engineering (工程)： 設計校園雨水回收系統的管線、儲存桶和過濾裝置，應用流體力學。
- Art (藝術)： 透過觀察水的形態與流動，從藝術角度欣賞水的循環之美。
- Mathematics (數學)： 計算雨水收集量、水塔容積、用水量，應用幾何學與單位換算。
🌱 SDGs 目標連結：
- SDG 6 淨水及衛生： 學習水資源管理與淨化技術。
- SDG 11 永續城鄉： 思考城市與校園的水資源韌性設計。
- SDG 12 責任消費及生產： 提倡節約用水，減少對自來水系統的依賴。
✨ 活動效益：
- 為校園水資源管理提供創新思維，潛力成為綠色校園。
- 培養孩子解決問題的能力，從設計中學習。
- 深化孩子對水資源的認識與感恩之心。
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